10 июня сотрудники информационного центра по атомной энергии города Владимира устроили праздник для школьников — детей сотрудников Ковровского механического завода, принявших участие в отраслевом социальном проекте «Школьник Росатома: собери портфель пятерок».

Проект «Школьник Росатома: собери портфель пятерок» стартовал осенью 2015 года. Его участниками могли стать школьники 2–11 классов, увлеченные точными науками, умеющие ставить перед собой цель и достигать результата: отличной учебы.

Финалистами программы в Коврове стали 28 хорошистов и отличников. Председатель профсоюза КМЗ Валерий Андрианов поздравил детей и их семьи: «Каждый год родители мысленно садятся за парту и вместе со своими детьми заново осваивают все предметы. Конечно, важную роль играют и педагоги — благодаря им школьники учатся с интересом».

Началась программа с награждения Александра Коровина, ученика школы № 22 Коврова, занявшего 2 место во Всероссийском конкурсе «Атомная наука и техника — 2016» в номинации «3D моделирование и прототипирование».

Чтобы получить подарки от Росатома и ИЦАЭ, школьникам нужно было доказать прочность своих знаний и умение применять их на практике. Умение работать в команде, ответственность за результат и гибкость мышления школьники проявили в командной «Своей игре» и «Атомной кругосветке». За 5 минут разновозрастной компании нужно было выполнить задание, после чего перейти к следующему. Ученики разгадывали эко-кроссворды, решали головоломки проекта «Умный стол», проектировали малый ледокольный флот, создавая бумажные модели, и сочиняли истории успеха. По планам юных проектировщиков, в будущей флотилии Северный морской путь будут расчищать ледоколы «Мурманск», «Варяг», «Адмирал Эссен», «Кит», «Аврора», «Рыбокот», «Зеброед», «Опасный патруль» и «Северный ветер». Истории успеха, придуманные командами за 5 минут, были посвящены разгадке детективных историй, поиску кладов и внезапным озарениям, а команда «Молодцы» разработала алгоритм успешного достижения цели. По мнению ее участников, нужно вначале найти идею, затем исследовать ее и искать варианты решения, причем обязательно разными путями, а потом взвесить различные варианты и выбрать лучший из них. При таком алгоритме успех неизбежен, считают школьники.

Информационный центр по атомной энергии активно сотрудничает с отраслевыми предприятиями региона — ПАО «Ковровский механический завод» и АО «ВПО «Точмаш», реализуя совместные проекты, направленные на профориентацию школьников, а также организуя интеллектуальный досуг молодежи, работающей на предприятии.