24 ноября в ИЦАЭ Владимира состоялось третье занятие в рамках курса «Источники энергии». Старшеклассники из Ставровской школы познакомились с принципом работы атомных и геотермальных электростанций.

Как проходит цепная реакция деления, какой изотоп урана используется в качестве топлива в ядерном реакторе, сколько систем защиты существует на АЭС, как атомная энергия используется в космосе, в чем плюсы атомной энергетики и как устраняются минусы ее использования — все эти темы были освещены в теоретической части занятия и сопровождались проблемными заданиями и дискуссией.

В практической части занятия школьники провели эксперимент с элементом Пельтье, который демонстрирует работу геотермальной электростанции. Создавая разницу температур с помощью кипятка и прохладных поверхностей, юные экспериментаторы измерили полученную электроэнергию мультиметром и рассчитали примерную мощность геотермальной электростанции по заданным параметрам.

Итоговое занятие курса будет проходить в форме экономической командной игры «Министерство энергетики». Игра направлена на развитие способности к принятию решений и аргументации с использованием знаний, полученных на предыдущих занятиях и предполагает, что все команды смогут выбрать собственную энергетическую стратегию с учетом географических, экономических, социальных, экологических и иных факторов.

Задача курса «Источники энергии» — знакомство школьников с различными видами получения электрической энергии, выделение их плюсов и минусов, определение эффективности способа получения энергии в зависимости от различных условий. Ставрово